In de nacht van 13 op 14 november in 1985 barstte in Colombia de Nevada del Ruiz uit. Dat was niet een zware uitbarsting maar de gevolgen waren rampzalig. Een dodelijke modderstroom van ijs, smeltwater, stenen en modder stroomden de hellingen af en maakten zeker … Lees verder
Het uitleggen voor de klas van een onderwerp, een proces of de samenhang van die dingen blijft toch de kern van het lesgeven. De directe Instructie wordt dat ook wel genoemd. En voor een Aardrijkskunde docent komt daar altijd het een en ander bij kijken … Lees verder
Ergens in een GA artikel las ik Think like a Geographer & Write like a Geographer. En dat is precies wat we van leerlingen verwachten, maar d’r zijn nogal wat gereedschappen. Voor het goed begrijpen van geografische verschijnselen, processen is Geografisch denken en die Geografische … Lees verder
Wat betreft de vakdidactiek Aardrijkskunde kijken we in Nederland regelmatig naar de Engelse collega’s. De Engelse vakvereniging The Geographical Association speelt daarbij een belangrijke rol Aardrijkskunde docenten die al een tijdje lesgeven kennen waarschijnlijk wel het werk van David Leat (Thinking Through Geography). Ik … Lees verder
Ook in de Thinking Through Geography didactiek van David Leat zit een mooie werkvorm waarbij gebruik wordt gemaakt van Geografische foto`s Reading Photographs Ook hier gaat het erom dat leerlingen goed leren kijken naar fotobronnen, en dat je aan de hand van een foto veel … Lees verder
In de loop der tijd heb ik aardig wat veldwerktechnieken voorbij zien komen maar deze is wel vrij bijzonder vond ik. En ja, je kunt ook een foto nemen en dan gaan tekenen maar door deze techniek leer je wel goed kijken hoe een landschap … Lees verder
De hardcore twitteraars hebben afgelopen weken wellicht al gezien dat de Engelse Aardrijkskunde docent Alistair Hamill bezig was met animaties waarmee je continentale drift kan laten zien in de klas. Playing around with the PowerPoint morph tool to help my 6th formers grasp how the … Lees verder
Eén van de meest spectaculaire opdrachten uit de serie Thinking Through Geography om in [met!] de klas uit te voeren is de Maps from Memory opdracht. Bij de Maps from Memory werkvorm moeten leerlingen in groepjes een kaart overtekenen die centraal in de klas ligt … Lees verder
Met een Aardrijkskunde poster kun je in de klas een bepaald onderwerp of een proces in één oogopslag laten zien. De combinatie van tekst en beeld Aardrijkskunde poster Het mooie van een poster in ons vakgebied dat je gebruik kan maken van tekst, beeld en … Lees verder
Aardrijkskunde is het meest uitgelezen vak om de les te beginnen met een visuele les instap of lesttarter Ik verzamel al lang foto’s. clips, nieuwsfragmenten en kaarten om de les mee te starten. Een collectie waar ik uit kan putten als de situatie zich voordoet. … Lees verder
